欢迎来到管城回族区新时代文明实践中心
掬一缕初冬的微凉，感知十一月的多姿多彩。在这美好时节，南十里铺小学三年级的学生，开展了一场趣味十足的全学科阅读活动。 《其有瓷理——从颜色看瓷器》绘本中讲述了唐宋元明清五个历史朝代的代表性瓷器，把色彩学，茶经，异域文化，传说，习俗等融入其中，诙谐幽默的瓷器间的对话，各种可圈可点的小知识，为孩子们开启了一次和中华瓷器交朋友的全新阅读体验。本次活动以市集打卡的形式来寻找瓷器的前世今生。 图片 伴随着《青花瓷》的悠扬旋律，此次活动拉开了序幕。活动前夕，孩子们在各班老师的带领下，充分熟悉了绘本内容，并且利用周末时间，去河南博物馆欣赏并了解瓷器的发展历程，并合影留念。看，那一张张珍贵的照片，在一段段绘声绘色的讲解中，留下了孩子们博物馆里寻找“他们”时的足迹。 图片 寻找身边的瓷器，讲出其背后的故事。瞧，化身为小主持人的孩子们，讲起身边的瓷器故事，真是头头是道，精彩纷呈。不仅会讲，还能把喜欢的瓷器画出来，把语文和美术完美融合，可真是了不起！ 图片 图片 小小解说员，讲解朝代瓷器代表色的意义及China与瓷器的故事。唐宋元明清五个历史朝代的代表性瓷器，可难不倒这群可爱的孩子们，只见他们从盲盒中抽出所要解说的朝代，镇定自若的略加思考，就滔滔不绝地解说起来，把语言文字的魅力展现的淋漓尽致，连老师都忍不住为他们竖起大拇指！ 图片 穿越旧时光，真是孩子们大显身手的时候。将各类瓷器按朝代颜色依次摆放整齐，准备塑料圈，让学生去参与套圈。孩子们此时激情四射、各显神通，犹如赛场上的运动健儿，引来周围一阵阵喝彩声。 图片 图片 小小测量员，比比谁最行。只见孩子们拿着软尺和各类瓷器图片，不仅能测量瓷器的长宽高和估算，还能画出对称轴，可真是数学小能手。 图片 花样文创展览，真是精妙绝伦。扇面、云肩、迷你纸质版旗袍、青花纹路和彩色纹路的绘画，真是美学与艺术的完美结合。孩子们用一双双巧手，诉说着对瓷器的热爱。既动手又动脑，孩子们乐在其中。 图片 图片 图片 分享劳动和智慧，擦亮科学的火花。动手做一做，制作瓷器小模型。彩泥、胡萝卜、土豆，在孩子们的巧手下，变成了一个个瓷碗、瓷瓶。瞧，他们拿着刻刀，小心翼翼地雕刻着，沾上颜料，在纸上印出自己喜欢的图案。真是一件件完美的工艺品。 图片 本次活动在孩子们的欢声笑语中落下了帷幕。在阅读活动中，孩子们在愉快的氛围里感受中国瓷文化的博大精深，感受阅读的魅力，从而激发孩子们对祖国传统文化的兴趣与热爱，以及养成爱阅读、多读书的好习惯。
掬一缕初冬的微凉，感知十一月的多姿多彩。在这美好时节，南十里铺小学三年级的学生，开展了一场趣味十足的全学科阅读活动。 《其有瓷理——从颜色看瓷器》绘本中讲述了唐宋元明清五个历史朝代的代表性瓷器，把色彩学，茶经，异域文化，传说，习俗等融入其中，诙谐幽默的瓷器间的对话，各种可圈可点的小知识，为孩子们开启了一次和中华瓷器交朋友的全新阅读体验。本次活动以市集打卡的形式来寻找瓷器的前世今生。 图片 伴随着《青花瓷》的悠扬旋律，此次活动拉开了序幕。活动前夕，孩子们在各班老师的带领下，充分熟悉了绘本内容，并且利用周末时间，去河南博物馆欣赏并了解瓷器的发展历程，并合影留念。看，那一张张珍贵的照片，在一段段绘声绘色的讲解中，留下了孩子们博物馆里寻找“他们”时的足迹。 图片 寻找身边的瓷器，讲出其背后的故事。瞧，化身为小主持人的孩子们，讲起身边的瓷器故事，真是头头是道，精彩纷呈。不仅会讲，还能把喜欢的瓷器画出来，把语文和美术完美融合，可真是了不起！ 图片 图片 小小解说员，讲解朝代瓷器代表色的意义及China与瓷器的故事。唐宋元明清五个历史朝代的代表性瓷器，可难不倒这群可爱的孩子们，只见他们从盲盒中抽出所要解说的朝代，镇定自若的略加思考，就滔滔不绝地解说起来，把语言文字的魅力展现的淋漓尽致，连老师都忍不住为他们竖起大拇指！ 图片 穿越旧时光，真是孩子们大显身手的时候。将各类瓷器按朝代颜色依次摆放整齐，准备塑料圈，让学生去参与套圈。孩子们此时激情四射、各显神通，犹如赛场上的运动健儿，引来周围一阵阵喝彩声。 图片 图片 小小测量员，比比谁最行。只见孩子们拿着软尺和各类瓷器图片，不仅能测量瓷器的长宽高和估算，还能画出对称轴，可真是数学小能手。 图片 花样文创展览，真是精妙绝伦。扇面、云肩、迷你纸质版旗袍、青花纹路和彩色纹路的绘画，真是美学与艺术的完美结合。孩子们用一双双巧手，诉说着对瓷器的热爱。既动手又动脑，孩子们乐在其中。 图片 图片 图片 分享劳动和智慧，擦亮科学的火花。动手做一做，制作瓷器小模型。彩泥、胡萝卜、土豆，在孩子们的巧手下，变成了一个个瓷碗、瓷瓶。瞧，他们拿着刻刀，小心翼翼地雕刻着，沾上颜料，在纸上印出自己喜欢的图案。真是一件件完美的工艺品。 图片 本次活动在孩子们的欢声笑语中落下了帷幕。在阅读活动中，孩子们在愉快的氛围里感受中国瓷文化的博大精深，感受阅读的魅力，从而激发孩子们对祖国传统文化的兴趣与热爱，以及养成爱阅读、多读书的好习惯。 
豫ICP备2023013874号-1